作为一名语文教师，她一直把“让学生爱上语文，享受语文”作为义不容辞的责任。她认真贯彻我校“三三九”高效课程改革模式，深入钻研教材，挖掘资源，致力于自己的课堂，每一步都扎扎实实。十年来，她在课堂上始终坚持以学生为主体，教师为主导，激发学生参与课堂学习的主动性和创造性，学生的语文素养得到了很好的发展。

    十年的班主任工作，她如春风化雨，润物无声，在学生的心田上播撒了爱的种子。她崇尚爱的教育，以奉献之心、 理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一名学生。

    在她的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并且日益进步的小天使。一些特殊的学生，困难的学生，很多不爱学习的或脾气怪怪的学生，经过她多次的教育，都有了很大的转变。

    她既是良师，带给学生们学习的兴趣与希望，又是“妈妈”，凡是有困难总会得到她的及时帮助与关怀，她用满腔的爱浇铸着每一位孩子的心灵。

    前年冬天， 有一次外面正下着鹅毛大雪，早上五点多，金老师就接到宿管老师打来的电话，说她们班有一名学生在宿舍叠被时，不小心从床铺上摔了下来，头撞到了栏杆上，磕破了，血流不止。放下电话，她把抱在怀里的女儿塞给老公，边穿棉衣边往外走，骑上电动车急匆匆地往滦州市医院赶去。路上几次滑倒，她爬起来骑上电动车继续往前走。等到宿管老师把受伤学生送来医院时，她已挂好了急诊。因为伤口很深，需要缝合，她陪着孩子到了处置室。用她的大手紧紧握着孩子的小手，并鼓励他要勇敢。孩子的情绪稳定了，顺利地处理好了伤口。一直到十点多钟孩子的家人赶到，她悬着的一颗心才放下了。

   甘将心血化时雨，愿润桃花片片红。金老师用她的大美成就着孩子们无数的小美，用她博大的胸襟关爱着孩子们幼小的心灵，用心浇灌每一朵花，用爱滋养每一朵花，只待芬芳满园，梦想成真。无数的孩子们享受着金老师爱的温暖，她的爱早已流进了每一位孩子的心田。

六（4）班班主任 顾红梅