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班主任工作经验谈

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很荣幸今天能跟大家一起就如何做好班主任工作进行交流。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。在此,我想和大家分享一下我的心得和体会。

首先,作为班主任要有责任心。

班主任工作是一份肩负责任的工作,既要教会学生文化知识,还要教会他们为人处事。作为一名班主任的我,有一句话是深深印在自己的脑海中的,那就是“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”。

去年6月,我初为人父,体会到了当父亲的责任,班里五十多个孩子,班主任也要向对待自己的孩子一样对待他们,对他们嘘寒问暖,当他们情绪不佳的时候要多谈心交流,我们对待学生,既是老师,又是家长,也是朋友。只有这样,他们有什么事得不到解决,才会主动和你说,向你求助。这样就得到一个良性的循环,你会更加的了解学生的内心,懂得对症下药。学生也会更加信任你。

我记得刚开学的时候我们班有一位男生,每科的作业都不写。我把他叫到办公室询问情况。他说父母是做买卖的,从小到大都没有管过他学习,生活上也基本上没有关心过他,自己自制力也很差,所以导致最基本的作业都懒得去写。    

我对他说,家长不管你,在学校老师管你你能听吗?他说听。我及时表扬了他,通过多次耐心的交流,这名学生的作业情况一次比一次好,最后的成绩也是突飞猛进。

每个孩子都会犯错,我们要给他们改正的机会,一次不行就两次,我们要有耐心。现在的孩子得到家长的关心太少,学生在学校的时间要比在家的时间多,和老师相处的时间要比家长多,所以我们要更多的去关心学生的学习情况和生活情况。

其次,要“嘴勤”。

首先从“嘴巴勤”说起吧!“嘴巴勤”主要用在平时对学生的关心和思想教育上。比如,天气凉了,你要多嘱咐他们注意添衣服;感冒发烧了,你要提醒他们按时吃药、多喝水;这些虽然都是小事,都是我们随口可以说,顺手可以做的,然而很多时候都被我们忽略了。可是就是这些简单而又不经意的举动,却是最能够让学生感受到班主任对他们的关爱。这也是让他们信任你,喜欢你,喜欢听你的课,听你的教诲的有效方法。

再次就是“腿勤”。

作为班主任,“勤”是基础,时间的付出是保证。要勤跟班,常常到学生中去。只有这样,才能真正了解班级的基本情况,掌握学生思想动态,及时地了解学生的动态,发现学生存在的问题,对班级工作就会心中有数。同时,也能增强师生之间关系。所以我经常课前或课间到教室里转一转,有时的确能发现一些问题,针对出现的问题及时采取必要的措施。

总之,班主任工作千头万绪,学生的吃喝拉撒,衣食住行,学生的安全、品德教育,学校布置的各项工作,都需要班主任逐一落实。只要你有一颗高度的责任心,工作中“勤”字当头,你一定可以成为一名优秀的班主任。

以上只是我个人的一点小小心得体会,我相信老师们有做得比我更好的地方,希望我们在这方面多交流,多沟通,让我们的班主任工作做得更好。

八六班班主任 吴洋

 

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