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赋能新学期 蓄力向未来
发布时间：
2026-03-02
来源：
春风浩荡启新程，笃行致远谱新篇。为全面提升教师专业素养，夯实教育教学根基，滦州市海阳学校于2026年2月28日至3月2日精心组织了为期三天的春季开学教师培训活动。全校教师以饱满的热情投入学习，在思想引领、专业提升、实践创新等方面收获满满，为新学期的教育教学工作注入了强劲动力。本次培训会议由教务处主任潘素兰主持。
1开班启新，明确方向
副校长窦民讲话
学校副校长窦民首先对本次培训方案与培训内容进行周密部署与精准指导，明确培训目标，并对培训纪律提出严格要求，为培训有序开展筑牢基础。
党支部书记张金刚讲话
随后，学校党支部书记张金刚立足教育改革大势、学校发展蓝图与教师专业成长三个维度，深刻阐释本次培训凝心聚力、赋能成长的重要意义，以殷切寄语激励全体教师坚守教育初心，勇担育人使命。
董事张继文讲话
学校董事张继文郑重宣布：2026年春季教师培训正式开班！全体教师精神饱满、整装待发，共赴这场赋能成长、蓄力前行的研修之旅。
2深耕课堂，赋能教学提质
师德师风建设
师德是教师的立身之本。教务处（小学部）主任潘素兰以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为根本遵循，引导全体教师严守师德底线，以教育家精神为引领，将爱国守法、爱岗敬业、关爱学生等职业要求融入日常教育教学，坚决杜绝体罚、歧视学生、有偿补课等各类师德失范行为。她通过典型案例开展警示教育，引导教师时刻自省自警，以高尚的师德修养与人格魅力守护学生健康成长，努力争做“四有”好老师，为推进教育强国建设贡献力量。
339高效课堂教学流程及核心
高效课堂是提升教学质量的核心抓手。教务处（初中部）主任颜常红以创新形式开展“三三九”高效课堂教学流程与核心任务专题培训，以歌曲《改变自己》趣味开篇，采用问题导入、小组化教学、任务驱动等沉浸式教学方式，系统讲解课堂实施流程。她结合小组教学评价机制，详细拆解“三三九”课堂九大环节及核心任务，现场氛围热烈，全体教师积极参与、全程投入，有效打破传统培训的枯燥感，圆满实现培训目标。本次培训为高效课堂落地实施、促进学生全面发展提供了清晰的引领与实践示范。
小组评价及小组合作学习的基本方法
教研室教研员葛淑玲老师深入阐述“教学评一体化”评价体系，强调评价是“三三九”高效课堂高效运行的核心引擎，而非教学附属环节。在该模式下，学校推行贯穿教学全过程、多元立体、聚焦学生发展的“教学评一体化”评价体系，重点发挥导航、激励调节、诊断改进三大作用。小组合作学习的实施，坚持实用、实效、落地的原则。
如何利用《教师用书》编写出实用性强的导学案
教研室教研员贺子熙老师指导教师们如何依托教师用书编写实用导学案，并明确四大关键步骤：一是研读教师用书，明确教学目标、重难点与教法建议，提炼核心知识点与素养要求；二是整合内容，将教参例题、习题转化为分层任务，设计预习、探究、巩固全流程；三是突出实用，简化理论、强化导学，兼顾自主学习与课堂互动；四是优化调整，结合学情删减冗余内容，聚焦重难点突破，确保导学案可操作、可落地、提效率。他的讲解为教师们提供了清晰的编制思路，助力导学案真正服务于学生自主学习。
如何提升教师素养
教研室教研员马凤瑞老师围绕教师专业成长三大核心板块展开培训：一是素养提升，涵养师德、更新理念，坚持终身学习与教学反思；二是成长路径，明确骨干教师标准，依托教研、赛课等平台实现专业进阶；三是课堂实践，新授课重情境导入与探究，习题与复习课重知识体系构建与变式训练，讲评与作文课重精准反馈与面批互动，为教师专业发展与教学优化指明方向。
教师应如何集体备课及使用好教科书
教研室教研员孟智慧老师针对集体备课提出要求：要聚焦教学目标、重难点与教学流程，采用分工研读、集中研讨、优化整合的方式，凝聚团队智慧、统一教学思路，同时保留教师个性化设计，杜绝形式化备课。使用教师用书需领会编写意图，结合学情灵活运用，不机械照搬。导学案编制要规避目标模糊、习题堆砌、重知轻法等问题，立足学情、突出学法指导，做到梯度合理、简洁高效，助力课堂提质与学生自主学习。
当堂检测、小组化建设及费曼学习法解读
学校党支部书记张金刚围绕当堂检测规范实施、班级小组化建设、费曼学习法落地应用三大核心内容进行系统解读与专项工作指导。他明确了当堂检测的命题原则、实施流程与评价标准，对小组化建设的组织架构、运行机制、评价激励提出具体操作办法，并深入阐释了费曼学习法的核心内涵与课堂实践路径，为全校教学提质、班级学习共同体建设、学生高效学习方法优化提供了清晰、可落地的执行标准与实施细则，真正实现课前精准规划、课中高效落实，全面推动课堂教学质量稳步提升。
3成果展示，共促协同发展
培训进入成果转化与展示阶段。各备课组围绕新学期教学内容开展集体备课，教师们分工协作、深入研讨，将培训所学融入具体教学设计，为开学后的课堂教学做好充分准备。
各年级有序组织学习成果展示活动，教师们结合培训心得与教学实践，分享思考与收获，在交流互鉴中凝聚教育智慧，形成协同发展的良好氛围。
春潮涌动东风劲，奋楫扬帆正当时。新的学期，滦州市海阳学校全体教师将以本次培训为新起点，把所学所思所悟转化为教书育人的实际行动，坚守教育初心，深耕教学沃土，以更饱满的热情、更专业的能力，助力学校教育教学工作高质量发展，为培养新时代优秀人才贡献力量！
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