很荣幸今天能跟大家一起就如何做好班主任工作进行交流。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。在此，我想和大家分享一下我的心得和体会。

首先，作为班主任要有责任心。

班主任工作是一份肩负责任的工作，既要教会学生文化知识，还要教会他们为人处事。作为一名班主任的我，有一句话是深深印在自己的脑海中的，那就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。

去年6月，我初为人父，体会到了当父亲的责任，班里五十多个孩子，班主任也要向对待自己的孩子一样对待他们，对他们嘘寒问暖，当他们情绪不佳的时候要多谈心交流，我们对待学生，既是老师，又是家长，也是朋友。只有这样，他们有什么事得不到解决，才会主动和你说，向你求助。这样就得到一个良性的循环，你会更加的了解学生的内心，懂得对症下药。学生也会更加信任你。

我记得刚开学的时候我们班有一位男生，每科的作业都不写。我把他叫到办公室询问情况。他说父母是做买卖的，从小到大都没有管过他学习，生活上也基本上没有关心过他，自己自制力也很差，所以导致最基本的作业都懒得去写。    

我对他说，家长不管你，在学校老师管你你能听吗？他说听。我及时表扬了他，通过多次耐心的交流，这名学生的作业情况一次比一次好，最后的成绩也是突飞猛进。

每个孩子都会犯错，我们要给他们改正的机会，一次不行就两次，我们要有耐心。现在的孩子得到家长的关心太少，学生在学校的时间要比在家的时间多，和老师相处的时间要比家长多，所以我们要更多的去关心学生的学习情况和生活情况。

其次，要“嘴勤”。

首先从“嘴巴勤”说起吧！“嘴巴勤”主要用在平时对学生的关心和思想教育上。比如，天气凉了，你要多嘱咐他们注意添衣服；感冒发烧了，你要提醒他们按时吃药、多喝水；这些虽然都是小事，都是我们随口可以说，顺手可以做的，然而很多时候都被我们忽略了。可是就是这些简单而又不经意的举动，却是最能够让学生感受到班主任对他们的关爱。这也是让他们信任你，喜欢你，喜欢听你的课，听你的教诲的有效方法。

再次就是“腿勤”。

作为班主任，“勤”是基础，时间的付出是保证。要勤跟班，常常到学生中去。只有这样，才能真正了解班级的基本情况，掌握学生思想动态，及时地了解学生的动态，发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数。同时，也能增强师生之间关系。所以我经常课前或课间到教室里转一转，有时的确能发现一些问题，针对出现的问题及时采取必要的措施。

总之，班主任工作千头万绪，学生的吃喝拉撒，衣食住行，学生的安全、品德教育，学校布置的各项工作，都需要班主任逐一落实。只要你有一颗高度的责任心，工作中“勤”字当头，你一定可以成为一名优秀的班主任。

以上只是我个人的一点小小心得体会，我相信老师们有做得比我更好的地方，希望我们在这方面多交流，多沟通，让我们的班主任工作做得更好。

八六班班主任 吴洋