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我的一堂爱国主义教育课

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为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年,让学生感受革命先辈的崇高精神,增强学生爱国主义情感,学校组织开展了“传承红色基因,讲好唐山抗战故事”的主题班会。

当我将这几个字写在黑板上时,学生们就开始不停地问:“老师,什么是红色基因呢?为什么要传承呢?”我卖了一个关子:“等一会你们就知道了!”学生们整整齐齐坐好,好奇的小眼睛盯着我,像是等待我的答复。

我带着学生一起观看课程PPT,告诉他们,红色基因是一种革命精神的传承。红色,象征光明,凝聚力量,引领未来。我声情并茂地讲述了一系列抗日战争历史事件,包括九一八事变、七七事变、南京大屠杀,还有唐山潘家峪惨案。日本侵略者令人发指的罪行让学生们心中充满了愤怒,他们一个个表情庄严肃穆。一个学生询问潘家峪的位置,看到孩子们期待的眼神,我播放了准备好的视频。学生们聚精会神地观看视频,期间不断有学生发出唏嘘声、叹气声、愤怒声,还有的学生眼中噙满了泪花。抓住这个契机,我继续讲解战争的残酷、中国共产党带领人民打败侵略者、翻身做主人的历史,从而引申出红色的含义。红色是革命烈士的鲜血,浸染了中华大地,是人民当家作主的标志,是中华民族的精神纽带。它鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前。孩子们的眼神从开始的好奇到最后的激动,课堂气氛空前高涨。

我继续引导学生,中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了很多坎坷,创造了很多奇迹。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,历史已成过去,而我们是祖国的年轻一代,正享受着老一辈革命家打下的“红色江山”,我们一定不能忘记历史,要将“红色基因”传承下去,牢记历史、牢记使命,加倍努力学习,为实现我们的梦想共同奋斗。

一堂课下来,学生们感悟很多,有的说“革命先烈英勇无畏,为了新中国壮烈牺牲”,有的说“作为新时代的少年,我们应该不负先辈期望,为振兴中华而努力”,还有的说“我们要珍惜现在的美好生活,努力学习,让未来更美好”。

三年级语文教师 朱璐璐

 

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