2019-2020学年度，有幸来到海阳学校，成为一名海阳教师，更有幸担任了七年二班的班主任。班主任工作难就难在不光要搞好教学，还要做好班级各项工作。作为一个刚刚开始职业生涯的年轻人，我激动之余又有一些忐忑，生怕有负学校的重托和家长的期望。关键时刻，是邵翠芹老师等几位前辈和同行的引领和帮助，给了我足够的勇气和能力让我能面对这个巨大的挑战，让我迅速成长起来。

作为一名教育行业的新人，在这里愿意跟大家交流对班主任各项工作的初步理解和认识。有不妥之处，请指正。

要想管好一个新班级，首先要培养学生良好的道德品行。

对于初一的新生，必须规范学生的行为规范，特别是小学的陋习和不良习惯要改掉。提高学生的素质，经常性地加强对学生的升旗仪式、宣誓、课间操、卫生清洁保持等方面的督促，随时观察其他科任老师上课时学生的学习和纪律状况，融入到学生的生活当中，教育、督促其良好习惯的养成。

我当班主任力求做到两点：一是尊重每一个学生，尽量满足学生的正当需求，尊重学生的个性发展，为孩子的心灵成长营造一个愉快的空间，而不是用条条框框将孩子们束缚成想要的“正方形”；二是善待每一个学生，用真诚去爱每一个孩子。

其次是建立良好的师生关系。

大教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”作为班主任，一碗水要端平，对每一个学生的爱应该是一样的，该表扬的时候，毫不吝啬，该批评的时候，毫不留情。平时注意与学生交朋友、谈心，学习上给予关心，精神上给予鼓励，从而“亲其师，信其道。”营造和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。

最后要重视与各科任教师的联系。

学生的进步与班集体的成长，离不开各科任教师的努力。在与各科任教师的交往中，我充分尊重他们的意见，平时也经常教育学生有礼貌，尊重每一位科任教师，尊重老师的劳动成果，树立老师的威信，增进师生间的情谊。

在教学中，由于自己是一名新教师，在教学方面存在着许多问题，所以会向老教师请教教学中的疑难杂症该如何解决。很庆幸本班有好几位经验丰富的教师，给了我很多的帮助。在他们的耐心指导和帮助下，在我和各科任老师及孩子们的共同努力之下，取得了令人意想不到的成绩。如果给月考和期中考试打一百分的话，那么各科任老师至少占了九十分，与各科任教师的付出密切相关。

如今我已经成为两个月有余的班主任了，虽然自己有了很多感悟，仍有很多不足之处。在接下来的一年里，我要更加努力，与各科任老师及44名又气又爱的孩子们一起携手共进，共创属于七二的辉煌。这期间，仍然需要各位前辈的关心和扶持，在这里，向各位前辈说一声：谢谢了，新手上路，请多关照！

七（2）班李亚明