编者按：成琳是我校高一三班班长。高中历次考试中成绩名列前茅。期中考试全校第一，在全市16所中学15000多名考生中位列21名；期末考试全校第一，在全市23所中学17000多名考生中位列第8名。成琳同学严谨求实，在学习中思考，在思考中学习，堪称学子中的典范。下面是她分享的心得体会，相信会给莘莘学子们带来启迪。

著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说“一个人的实力绝大部分来自学习，专家也指出，作为社会中的一个成员，要自立于这个社会就必须建立属于自己的、必要的和科学的知识结构。对于高中生来说，学习就更为重要，学习是我们成长的途径，是我们成功的重要手段。在学习过程中，我认为这三步很重要：乐学，智学，深学。

乐学-----培养学习兴趣

“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”由此可见，欲求最佳学习效果就应培养学习兴趣。而现在许多学生认为，学习是老师和家长强加给自己的，而非内心真正的需求。但他们并不知道，爱读书是一种十全十美的享受，那么学习的乐趣来自于哪里呢？学习的乐趣可以来自探索，问题就像一个个神秘的花园，当我们全身心投入其中，发现一个个难题答案时，会体会到无限的快乐。除此之外，学习的乐趣还来自战胜的喜悦。难题像一座座险峰，当它们阻挡住你前进的脚步时，你不退缩，不畏惧，迎难而上，勇于攀登，在你翻越它们之后，你会体会到无限畅快。所以，快乐是一天，不快乐也是一天，我们为什么不选择快乐的学习呢？

志学-----寻求学习方法

“学习靠点滴积累，聪明靠思考练就，博学靠学习成就，创造靠实践成功。”死记硬背是得不到真知识的，只会事半功倍。

所以现在我要提的就是两种我最受益的学习方法。

首先是要“勤问”。“人非生而知之者，孰能无惑，惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”《师说》中的这句话告诉我们问是解惑最快最好的办法。圣人尚能不耻下问，更何况我们。在我们身边有那么多老师、同学，我们只须虚心求教。

第二种方法是“积累”。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子在《劝学》中强调了积累的重要性。荀子思想在千年历史长河中闪耀着独特的光芒，这正是我们应学习的。

在文科学习中，积累非常重要。如果平时不积累作文素材，在写作的时候就会脑子一片空白。再如古诗文阅读，如果平时不积累字词，在阅读时就会像看天书一样，参不透其中的道理。理科学习亦是如此。我们更应整理错题，注意积累，让自己的学习过程更加完善。你可以尝试准备几个小本子，随身携带，随堂记下老师所讲的知识，坚持几周，你也许会看到不一样的自己。

深学-----善于总结反思

知识如金矿，挖之愈深，得之愈多。知识如登山，攀之愈高，望之愈远。这就启迪我们，在学习中要善于深入思考，博学深学。就像老人们常说的“举一反三”。

当你学会一种学习方法或题型解法后，你再遇到与之相同或相似的题目时，要善于思考，问题就会迎刃而解。尤其在高中理科学习中，公式的变形极为重要，只依赖死记硬背，而不去深入思考是不会达到好效果的。因此，我们应时常总结，时常思考。

学习是永无止境的，学习观念、思维、方法的更新也是永无止境的。乐学使人愉悦，智学使人轻松，深学使人明智。学习三部曲，也应与时俱进，但它的内涵永远不会变，所以让我们做一个乐学、智学、深学的人吧！.

             高一三班　成琳