本学期在领导的亲切关怀下，在同志们的帮助下，八（18）班取得了较为突出的成绩，教学成绩多次居全县和年级前列，被评为滦州市海阳学校课改先进班和滦州市教育系统优秀班集体。先谈一下本人班主任点滴做法：

　　第一：学生的思想品德教育是班主任工作中的重中之重，要管理好班级，培养好学生，就必须要先抓好思想教育。班主任要着力于建立新型的师生关系。要用真诚与爱心叩开学生的心扉，才能使得教学管理工作事半功倍。

班主任需要深入地了解学生的兴趣爱好，性格特点等。在班级管理的过程中班主任应做到爱护、尊重、信任每一位学生，不偏心，不歧视，让每一位学生心中都有“只要努力，就会破茧成蝶”的思想，调动学生的主观能动性，引导学生学会自律，逐渐形成自我管理的意识和能力。当然，学生犯错违纪的现象无法避免，这时就需要教师给予公平合理的处理，不要戴上有色眼镜，不能因为成绩好坏以及自己的喜好来处理学生，要尽自己所能的公平、平等的处理；正视学生之间的差异，无论是做事，还是对人，都要尽量做到公平，公正，一碗水端平，只有这样，班主任的管理工作才能得心应手。

　　第二：在班级管理中，教师如何做到宽中有严，严中有宽，平时一定要严格要求，没有原则的宽松，只会让学生变的懒散，在平时严格的管理中，在无关原则的小问题上可给与适当的宽松。

在班级的严格管理中，教师一定要真正关心、爱护学生，学生才会从心底里敬爱老师，这时，无论是你耐心的帮助，还是严格的批评，甚至于是严厉的训斥，他们都会欣然的接受，并更加努力地学习和改正。这也就是所谓的“亲其师，信其道”。

　　第三：身教重于言传，都说学生像班主任，初中生好模仿，教师必须给学生树立好这个榜样。平时对班集体中的各项事情都要细心，让学生看到，班主任对班级中的大小事务都非常的上心。班主任都放在心上，对班级中的大小事务要做到未雨绸缪，才能使班级工作井然有序，学生才能事事有所依从。