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班主任工作经验谈—— — 成长路上爱的陪伴

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我是海阳私立学校八年级17 班的班主任,三年的班主任生涯中,我始终对这份工作怀揣着一颗热诚之心,带着对教育工作的爱、对学生的爱去工作,去陪伴学生成长,同时,我也收获了学生们对我的信任。这是我莫大的荣幸!

我的体会是:带着爱心去工作,学生们会回馈你更多;注重交流勾通,一切问题都会迎刃而解。

交流是增进人与人之间感情、促进了解的最好途径。我们班有一位女生,七年级时是一名非常优秀的学生。自升入八年级后,我发现她变化很大,上课不注意听讲,爱把责任推给别人等等。多次与她沟通后,发现她思考问题偏激,爱钻牛角尖,把事情想得很复杂,并且总认为家长对她关心不够。找到她的思想症结后,我开始开导她,引导她遇事多从自身找原因,要学会换位思考。后来我把她的想法也和家长进行沟通,孩子妈妈表示自己可能因为工作忙疏忽了对孩子的关心,以后要有所改变!回家周时,孩子妈妈偷偷给孩子制造了一个小惊喜,孩子特别高兴。学生妈妈对我说: “老师,谢谢你,您能成为孩子的班主任是我们的幸运!”从那以后这名学生对待学习特别认真,对班里的工作也变得更加积极主动,成为大家交口称赞的好学生干部。

一份付出,一份收获。三年的班主任工作我付出的是辛苦,收获的是快乐和幸福!在领导和同事的帮助下,我所带的班级多次被评为优秀班集体和课改先进班,班级的成绩在全县质量检测中居全县前列;个人成绩三年来均居全县第一名,多次被评为县级优秀教师,并且多次参加县级优质课大赛并取得了好成绩。

三年来,我也收获了太多的感动。有桀骜不逊,不喜欢穿校服的孩子关心我会不会被学校领导批评;有扭捏的女孩儿向我袒露心里话并询问我的意见;还有个子高高大大的男孩儿叫我“老姐,您辛苦了”……能拥有这么多发自学生内心最真诚的亲近和爱戴,我再累也值得!我并不觉得自己付出过多少,我只是做了一位教师应该做的事情,做了一位班主任应该做的工作。

我很庆幸加入海阳这个大家庭,很庆幸自己能用爱陪伴学生们成长!

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