为切实加强奇石学校课堂教学过程管理，强化“339”高效课堂教学模式，保持课堂真实、扎实、高效的常态化，进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长，唐山奇石艺术中学本学期全面开展推门课活动。党支部书记李宗磊、校长黄利民及中层各级领导积极参与此项活动。

10月6日，奇石学校组织学科组长以上领导召开推门课活动动员会。张金刚副校长就推门课活动进行全面部署，具体到每人每月节数、如何评课、课后总结以及评价细则等。黄利民校长进一步强调了此次推门课活动的重要性、实效性、全面性及长期性。

动员会后，奇石上下高度重视此项工作，将推门课活动开展得如火如荼：领导层全部深入课堂，了解一线真实教情学情，体验课堂全部信息，加强教学管理，规范教师上课行为；骨干教师深析教材，精心备课，以深厚的教学功底、丰富的教学经验、饱满的热情呈现出精彩纷呈的示范课；名师引领、骨干带动、青年教师快速跟进，教法分享，教学一线全体教师人人参与，各展精彩；课后积极组织评课、教研，围绕如何提高课堂效率下功夫，交流教学经验，每位听课教师至少提三点改进意见，群策群力，各抒己见，精雕细磨，以达到提高教师整体授课水平的目的。截至发稿，一线教师讲课240节次，领导及教师听课计750节次。

课堂是提高教育教学质量的主阵地。推门课活动的开展与有效推进，是对所有教师的激励和鞭策，不仅加强了教学常态管理，更重要的是进一步促进了教师业务能力的提升。通过推门课活动，校领导与任课教师及时评课、议课，发现并及时修正课堂教学中存在的问题和不足，更好地促进教师专业化成长和教育教学能力的稳步提高。

厚积薄发，行稳致远。唐山奇石艺术中学教师队伍将勠力同心，再接再厉，砥砺前行，一心一意提高教学质量，争先进位创名校。

奇石教务处 于梦华