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立高尚师德 树时代师风

——小低年级开展教师职业道德规范知识竞赛

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为进一步弘扬师德风范,展现海阳教师良好形象,提高师德修养,激发教师发扬为人师表、爱岗敬业、甘于奉献的精神,增强教师集体荣誉感,努力争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师,小低年级在李艳秋主任的带领下,于9月6日在大会议室举办了中小学教师职业道德规范知识竞赛活动。

为将良好的师德铭记于心,赛前小低年级教师认真学习《教师职业道德规范》《教师十禁止》《教师职责》等文件,并将文件内容以书法形式展示,由评委老师进行打分评比。

本次活动以年级组为单位,竞赛活动共设有“初露锋芒”“眼疾手快”“一锤定音”三个环节,既考验老师们的记忆,又考验老师们的速度,真可谓是一场激情与速度的比拼。在“初露锋芒”必答题环节中,各参赛队伍淡定从容,高效准确的答案让比分不相上下。最激动人心的是“眼疾手快”抢答题这一环节,现场氛围感瞬间拉满,选手们个个跃跃欲试,争相抢答。最后“一锤定音”的风险题环节,直接把活动推向了高潮,老师们预判风险,谨慎作答,比分也随之拉开了距离。

花样百出的活动环节,让老师们情绪高涨,整场知识竞赛高潮迭起,三支参赛队伍充分展示了各自的实力与水平,也取得了喜人的佳绩。

活动后,教务处小学部主任张立军作活动总结。他对本次活动给予了充分的肯定,对教师这份神圣而光荣的职业表达了自己深切而美好的祝愿。老师们纷纷表示,竞赛只是一种外在的形式,将借竞赛这股“东风”,将师德师风建设“内化于心,外化于行”,将师德师风建设活动推向高潮。

“学高为师,身正为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要具备高尚的道德,要用高尚的品德和人格魅力去感召和熏陶学生。“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教,我们要用实际行动诠释师德师风的真正内涵。

四年级语文教师 高银鸿

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