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敬业爱生 潜心育人 ——记九年级班主任陈伟亮老师

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陈伟亮老师,现任我校九年级年级组长,9年级20班班主任,并任教19班、20班数学课程。陈老师1999年毕业于河北滦州师范学校,同年参加工作到范各庄中学任教,2005年至今在我校任教,先后担任七年级年级组长、数学教研组组长、九年级年级组长。2012年以来,一直担任九年级班主任,所带班级多次被评为县优秀班集体。他任教的毕业班2018届中考升学率100%,2019届、2020届滦州一中公助生升学率分别是74.1%、75.5%,他所写的论文《走出数学教学中的四大误区》在省级刊物《少年智力开发报》上公开发表,所写的课题《有理数的加法》荣获唐山市二等奖,所讲的课件《探索规律》荣获唐山市三等奖,所讲的公开课多次被评为县优质课。他先后被评为唐山市先进教学工作者、滦县优秀教师、优秀班主任,多次荣获滦县政府嘉奖,获评县级教学先进工作者、县德育先进工作者。

陈老师是一位爱生如子、责任心极强的班主任。身为班主任的他,工作中总结了一套自己的管理理念。他将学生思想工作放在班级管理的首位,常抓不懈。平时他善于细心观察学生,勤与学生沟通,与学生在思想上达成共识,带领全班学生先进更先进、后进赶先进,被动学习转变为主动学习,全班形成了良好的学风,学生学习成绩普遍得到提升。

2019年,一名女生由于不适应中学生活,辗转多所学校后来到我校。该生学习积极性不高,成绩差,问题多。各科老师多次向陈老师反映。陈老师本着不让一名学生掉队的心态,反复找她谈心,让她从思想上认识到学习的重要性以及对今后自身成长的影响。为找到突破点,激发该生学习动力,陈老师发现她喜欢钻研绘画的艺术特长后,鼓励她发挥专长、找到自信。在陈老师的努力下,该生成绩逐渐提高上去。看到女儿的进步,她父母多次打电话感谢陈老师。中考后,她被滦州一中录取!孩子高兴地跑到陈老师面前:“陈老师,如果不是你一而再、再而三地开导我、鼓励我,我不可能顺利毕业,哪里还能就读一中!更不用说今后走上社会实现自我价值了。”陈老师很欣慰!。

陈老师在注重培养学生良好学习习惯的同时,特别注重学生自制力的养成。今年上半年,由于疫情缘故,学生们在家上网课。由于自制力较差,学生胡利峰不按时上课,成绩呈下滑趋势。陈老师发现后,非常着急。当时情况无法家访,陈老师通过电话、微信视频沟通,做他的思想工作。通过陈老师循循善诱、耐心劝解,胡利峰端正了学习态度,按照陈老师制定的计划锻炼自制力、意志力,成绩追了上来。返校后,他踏实学习,认真复习,完成各科老师布置的作业,中考取得优秀成绩,被我校奇石高中免费录取。

多年以来,陈老师将培养比学赶帮超的竞争意识、树立学习典型,运用到班级管理工作中,对学生学习成绩起到了很好的助推作用。往届毕业班常笑、费雅鹏、许诺、董惠欣四名学生在校时成绩稳定,班内始终名列前茅。陈老师为他们制定了比学赶帮超学习计划,四人比着学、帮着学、争着学,陈老师将四人树为学习典型,让班内学生向他们学习,班内学习氛围空前浓厚。当年中考,陈老师所带毕业班的学生考上滦州一中提前批14人、公助生43人,常笑被衡水一中录取!陈老师一直关注四人学业,高考结束后四人向陈老师报喜,均考上理想大学。陈老师自豪地说:“他们是我的荣耀。”

在抓学生学习的同时,陈老师也在生活上关爱学生。因为他知道,家长把学生送到海阳,是信任海阳。为了这份信任,我们应无条件视他们为自己的孩子,关心他们的睡眠、饮食、锻炼情况,让他们吃好、睡好,身体健康,让他们更好的将精力投入到学习上。学生头疼脑热不舒服,陈老师总是及时带学生看病、检查身体,监督学生吃药、休息,让学生感受到海阳大家庭的温暖。学生们在感受到关爱的同时,也学会了关爱他人。看到老师咳嗽、生病,他们会主动为老师倒水、送药。孩子们关心的话语和举动,让陈老师备受感动,更坚定了陈老师为教育事业投入毕生精力的决心。

教育无止境,陈老师二十年如一日,潜心育人,彰显了一名人民教师爱岗敬业、默默奉献的职业精神。陈老师说,当一名老师,是我一生的选择;当一名优秀的老师,是我一生的目标和追求。

办公室 王翠霞

 

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